各研究生培养单位:
为加强我校研究生教学基本技能的锻炼,提高我校研究生运用所学知识开展教育教学的能力,培养未来教师创新精神和实践能力,同时也为广大研究生同学提供一个自我展示和交流的平台,丰富我校研究生文化生活,特举办此次研究生讲课大赛。现将具体事宜公布如下:
参赛对象
1、参赛者须为我校全日制硕士研究生。(不含教育硕士,教育硕士教学技能大赛另外单独举办)。
2、参赛者由学院组织推荐。
二、竞赛形式
本次竞赛分为预赛和决赛两个阶段:
预赛:2017年11月6日前举行,由各学院自行安排。每个学院须推荐1-3人参加学校决赛(名额分配见附件一)。参赛单位要在11月6日下班前提交参赛选手推荐表(见附件二)。
决赛:择日举行,相关事宜另行通知。
三、竞赛内容及方法
决赛由教案设计、课堂教学两部分组成,成绩评定采用百分制,二者权重分别为15%、85%,参赛选手自己选定讲课内容。
1、教案设计要求撰写清晰,具体。(评分标准见附件三)
2、课堂教学规定时间为15分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。(评分标准见附件三)
四、比赛要求
1、教案设计:参赛选手在比赛前1天提交具体教案。教案应具有较强的实际应用价值和创新性,可以附加图表、照片或者独特的教材作为具体说明材料。另外,教案为DOC格式,A4纸打印,左侧装订,一式5份。
2、课堂教学:每位参赛选手根据教案设计进行授课,规定时间为15分钟,比赛进行到14分钟时将有提示。授课人无需自我介绍,直接进入授课环节。每位参赛选手自带学生,授课过程中可与之进行教学互动。
3、参赛选手和观众须全程参加,学校将在比赛结束后,由各组评审组长进行讲评,并现场公布竞赛结果和举行颁奖仪式。
五、奖项设置
本次比赛分设一、二、三等奖、优秀奖及优秀组织奖。
六、相关要求
1、各培养单位要认真组织本学院的预赛选拔工作,广泛发动同学积极参与,营造良好氛围,并组织广大同学进行观摩学习。
2、学院应为参赛选手指派指导教师,指导教师应充分发挥指导作用,保证参赛学生在参赛过程中得到切实有效的辅导和提高。
附件一:
辽宁师范大学2017年研究生讲课大赛
决赛名额分配表
培养单位
讲课大赛决赛名额
马克思主义学院
2
政治与行政学院
1
法学院
教育学院
心理学院
脑与认知神经科学研究中心
文学院
3
历史文化与旅游学院
外国语学院
美术学院
音乐学院
体育学院
数学学院
物理与电子技术学院
化学化工学院
城市与环境学院
生命科学学院
计算机与信息技术学院
管理学院
海洋经济可持续发展中心
国际教育学院
影视艺术学院
国际商学院
合计
33
附件二:
辽宁师范大学2017年研究生讲课大赛推荐表
姓 名
性 别
参赛学科
所在学院
出生年月
年 级
学 号
联系电话
参赛组别
指导教师
参赛课程
章节名称
应用辅助
教学方式
所在
学院
意见
盖 章
年 月 日
备注
1.请于11月6日前报送外国语学院420室;
2.请逐项认真填写,一式一份;
3.“参赛组别”一项,待分组确定后,由学校统一填写。
附件三:
辽宁师范大学2017年研究生讲课大赛评分标准
项目
内容
评价要素
分值
教
案
设
计
15
分
方案
设计
15分
符合教学大纲,内容充实
教学目标明确、思路清晰
准确把握课程的重点和难点,针对性强
5
教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效
4
文字表达准确、简洁,阐述清楚
课
堂
学
85
教学
35分
理论联系实际,符合学生的特点
8
内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务
10
有反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果展现
重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进
14
组织
34分
教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整
11
启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性
13
教学时间安排合理,课堂应变能力强
科学、有效地运用多媒体等现代教学手段
板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当
语言
教态
11分
普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动,语速节奏恰当
肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方
教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强
特色
5分
教学理念具有先进性、风格突出、感染力强、
教学效果好
总分
100